Lehrerzimmer

Anforderungen für Lehrerzimmer werden von den Schulen unterschiedlich formuliert. Deshalb erarbeiten wir gemeinsam mit den verantwortlichen Personen maßgeschneiderte Einrichtungen.

Meistens werden Wünsche nach Kommunikation und Information, nach Ruhe und Entspannung, nach Essen und Trinken und einem Ort mit der Möglichkeit, Arbeiten konzentriert zu erledigen, geäußert.

Wir schaffen dafür:

  • ähnlichen Bereiche wie in Cafeterien für Kommunikation, Essen und Trinken,
  • gemütlichen Sitzgruppen für Entspannung und Unterhaltung
  • Tische und Sitzmöbel für die Arbeit in Kleingruppen oder Besprechungen.

Wir sorgen mit der Auswahl national und international leistungsstarker Partner dafür, dass spätere Ergänzungen und Anpassungen an die sich wandelnden Bedürfnisse möglich sind.

Die ganze Vielfalt unserer Möglichkeiten kann hier nicht gezeigt werden. Zur Veranschaulichung finden Sie jedoch Beispiele und viele Produktbilder.

Für weitere Informationen, unseren Einrichtungsvorschlag und ein Angebot nehmen Sie bitte mit uns Kontakt: E-Mail: info@bildung-einrichten.de, Tel.: 05502 – 99 99 50 auf.


Einbeck – Integrierte Gesamtschule: Jahrgangs-Stützpunkt für Lehrkräfte

Hier ist die Besonderheit, einen Raum für den Teil des Kollegiums dieser Schule einzurichten, der gemeinsam einen Jahrgang unterrichtet. Hier trifft man sich in überschaubaren Gruppen von maximal 15 Personen. Es gibt eine Schrankanlage mit persönlichen, verschließbaren Fächern und Postfächern sowie einer Garderobe, eine Pantry, elektrifizierte Arbeitstische, rollbare Sideboards an den Seiten, eine große Tischgruppe, zusätzliche Arbeitstische sowie Schränke und Sideboards für die Unterbringung von Materialien. 

Werden die Sideboards beiseite geschoben, können an der großen Tischgruppe weitere 4 Personen bequem Platz nehmen. Pinnwände stehen für Informationen zur Verfügung. Die ergonomisch hochwertigen Arbeitsstühle lassen sich einfach in der Höhe anpassen und neigen sich bei entsprechender Gewichtsverlagerung nach vorn oder hinten. Der Nebenraum dient als Rückzugsort für konzentrierte Arbeit oder die „Gesamtkonferenz“. Auch hier werden Stauräume für Materialien bereitgestellt.


Friedland – Grundschule: Lehrerzimmer

Für diese relativ kleine Schule wurde dem Kollegium ein Raum mit Dachschräge zur Verfügung gestellt, in dem ein gemütlicher Ort für den Aufenthalt in Pausen, Besprechungen und Erholung eingerichtet wurde. An der Eingangsseite gibt es eine offene Garderobe, persönliche Schließ- und Postfächer sowie einen Stehtisch als Treffpunkt neben einer Küchenzeile.

Geschlossene Sideboards nehmen die Dinge auf, die hier hineingehören, jedoch nicht ständig sichtbar sein sollen. Eine Informationstafel an der Eingangsseite kann leicht gesichtet werden.


Bremen – Berufsschule für Großhandel, Außenhandel und Verkehr: Räume für Lehrkräfte

Für dieses Projekt gab es 

  • Ein großes Lehrerzimmer
  • Team-Räume für Lehrkräfte, je zwei in zwei Etagen

Der Bedarf für das große Lehrerzimmer umfasste:

  • Einen Nebenraum für die Aufbewahrung von Bekleidungsstücken, persönliche Postfächer und Stauraum
  • Eine Küchenzeile
  • Stehtische in der Nähe der Küchenzeile für den zwanglosen Aufenthalt zum Klönen, Trinken, Essen
  • Eine Informationswand
  • Loungemöbel in lockerer Anordnung ergänzt um leicht verschiebbare kleine Tische, zum Entspannen, für Gespräche oder zur gemütlichen Arbeit am Notebook oder Tablet
  • kleine Sitzgruppen mit bunten Sesseln und kleinen Beistelltischen aus Massivholz für ein gemütliches Beisammensein und Entspannung
  • ein großer Besprechungstisch aus Massivholz mit Armlehnensesseln als Sitzplatz

Der Bedarf für die Teamräume bestand aus:

  • Einem Nebenraum für die Erstellung von Kopien und für die Unterbringung von Unterrichtsmaterialien
  • Spiegel und Garderobe
  • Arbeitstische mit ergonomischen höhenverstellbaren Stühlen
  • Loungemöbel als Rückzugsort und für Besprechungen in kleinen Gruppen


Hamburg – Staatliche Fachschule für Sozialpädagogik: Lehrerzimmer

In dieser Schule gibt es eine vorteilhafte bauliche Gliederung des Lehrerzimmers – der Eingangsbereich wird von den Aufenthaltsbereichen abgeschirmt.

Im Eingangsbereich finden sich ein Klassenbuchschrank mit einem offenen Regal darunter und eine großzügige Garderobenanlage.

Geht man weiter auf eine große Wandscheibe zu, dann öffnet sich das Lehrerzimmer zur rechten Seite mit einer Küchenzeile, davor einem Tresen mit Barhockern. Dort kann man sich informell bei einem Imbiss oder Getränk treffen. 

Entlang der Fensterseite rechts befinden sich Stehtische mit Hockern. Hier treffen sich kleine Gruppen zum Austausch oder man lässt sich hier für einen Check von Nachrichten oder Internetrecherchen mit dem Tablett oder Notebook nieder.

In der Mitte des Raumes finden sich cafeterienähnlichen Sitzgruppen mit bequemen Freischwingern, während links von der Wandscheibe gemütliche Sessel zu Sitzgruppen um niedrige Tischgruppen positioniert sind.

Ergänzt wird der Raum mit Sideboarden, die als Stauraum und Ablageflächen dienen.

Die meisten Möbel lassen sich auf einfache Weise umsetzen, sodass sich Gruppen nach Belieben bilden können. Es gibt viel Freifläche, sodass der Raum eine gewisse Großzügigkeit vermittelt.


Hamburg – Stadtteilschule Bramfeld: Lehrerzimmer

An dieser Schule gibt es zwei große Bereiche für Lehrkräfte:

  • einen Raum für konzentriertes Arbeiten, allein oder im Team, für Unterrichtsvor- und nachbereitungen, Korrekturarbeiten, etc.
  • einen Raum, der alles Andere abdeckt.

Der Arbeitsraum enthält große Arbeitstische, Sideboards und Schränke für Materialablagen sowie raumgliedernde Sideboards, um Zonierungen zu schaffen. Es wurden bequeme Drehstühle mit einer 3D-Wippmechanik beschafft, die gesundes Arbeiten in Bewegung unterstützen.

Im Eingangsbereich des Raums für alles andere befinden sich in einer Schrankanlage die Garderobe, persönliche abschließbare Fächer und Postfächer.

Weiter hinten im Raum stehen weitere Personalschränke. In der Nische links gibt es eine Küchenzeile und hier kann an einer Theke mit Barhockern auch gegessen, getrunken und geklönt werden. Auch zwei Tische mit gemütlichen Sesseln mit und ohne Armlehne  stehen in diesem Bereich.

Eine große Raumgliederungswand schirmt diesen Bereich ab. Zur anderen Seite sind Sechsertische mit den gleichen Sesseln platziert. Weiterhin gibt es verborgen und abgeschirmt durch die Rückwände der Personalschränke, eine gemütliche Sitzecke mit leicht beweglichen kleinen Tischen.


Laatzen – Gymnasium: Lehrerzimmer

Eine wichtige Aufgabe bei der Planung dieses Raumes bestand darin, ihn so zu gliedern, dass seine Proportionen positiv wahrgenommen werden können, egal durch welche der drei Türen die Lehrkräfte eintreten. Wir denken, dies ist durch die Aufteilung in mehrere Funktionsbereiche und die Nutzung großer raumgliedernder Stellwände geglückt. Da diese nicht fest verbaut sind, sind Umgruppierungen der vorhandenen Möblierung auf einfache Weise realisierbar.

Gleich hinter einer der beiden Eingangstüren, befindet sich eine Schrankanlage für das Aufhängen und die Ablage von Bekleidungsstücken. Dieser Bereich wird durch eine Stellwand von der Küchenzeile abgegrenzt. 

Der Küchenzeile zugeordnet sind ein länglicher und runder Stehtisch mit Barhockern.

Als nächster Bereich folgen nun zwei verschiedene Loungegruppen, eine mit hochlehnigen Sesseln und eine weitere, auf der sich die Lehrkräfte auf einem Sofa niederlassen können. 

Nun kommen wir auf zwei große eher gleichförmige Zonen mit großen Tischen für meist je acht Personen zu. Sie entsprechen exakt den Wünschen des Kollegiums. Arbeiten, plaudern, konferieren, essen und trinken – all dies soll hier stattfinden.

Außerdem ist es möglich, diese großen Tische zu einer Konferenzanlage zusammenzustellen, sodass das gesamte Kollegium tagen kann. Begünstigt wird dies durch höhenverstellbare Drehstühle, die jede Person für Ihren Bedarf einstellen kann und leicht zu ihrer neuen Position gerollt werden können.

Im hinteren Bereich des Raumes gibt es weitere Loungemöbel, die zum Verweilen einladen, ein wenig abgegrenzt durch raumgliedernde Tischelemente an den Außenseiten und eine Stellwand. Hier haben wir wahrscheinlich den ruhigsten Bereich des Raumes geschaffen.

Zum Schluss folgt noch ein abgegliederter Bereich mit viel Stauraum und der Möglichkeit, einen Kopierer zu installieren.

Entlang der Haupteingangsseite sind in einer großen Schrankanlage alle benötigten abschließbaren Personalfächer und die Postfächer integriert. Darüber befinden sich über 2 OH noch geschlossene Stauraumbereiche. Zusätzlich finden sich hier Pinnwände und Bildschirme für alle benötigten Informationen.


Laatzen – Oberschule: Lehrerzimmer

Eine wichtige Aufgabe bei der Planung dieses Raumes bestand darin, ihn so zu gliedern, dass seine Proportionen positiv wahrgenommen werden können, egal durch welche der zwei Türen die Lehrkräfte eintreten. Wir denken, dies ist durch die Aufteilung in mehrere Funktionsbereiche und die Nutzung großer raumgliedernder Stellwände geglückt. Da diese nicht fest verbaut sind, sind Umgruppierungen der vorhandenen Möblierung auf einfache Weise realisierbar.

Gleich hinter einer der beiden Eingangstüren, befindet sich eine Küchenzeile, gefolgt von einem Stehtisch mit Hochstühlen, einigen Loungemöbeln und einer Pinnwand für Informationen. Hier ist der ideale Ort für kurze informelle Treffen.

Dieser Bereich wird durch hohe Sideboards mit offenen Gefachen für Schriftgutablagen abgegrenzt. Dahinter befinden sich zwei große, eher gleichförmige Zonen mit Tischen für je acht Personen. Sie entsprechen exakt den Wünschen des Kollegiums. Arbeiten, plaudern, konferieren, essen und trinken – all dies soll hier stattfinden. Außerdem ist es möglich, die großen Tische zu einer noch größeren Konferenzanlage zusammenzustellen, sodass das gesamte Kollegium tagen kann.

Begünstigt wird dies durch höhenverstellbare Drehstühle, die jede Person für Ihren Bedarf einstellen kann und leicht zu ihrer neuen Position gerollt werden können.

Im hinteren Bereich des Raumes gibt es weitere Loungemöbel, die zum Verweilen einladen. Hier haben wir wahrscheinlich den ruhigsten Bereich des Raumes geschaffen. Er wird durch eine tresenartige Regalabwicklung abgegrenzt und es gibt zur Fensterseite noch einen Tisch für bis zu sechs Personen.

An der Wand zwischen den beiden Eingangstüren befinden sich:

  • ein Bildschirm für Informationszwecke
  • eine Garderobe
  • viel Stauraum
  • persönliche, abschließbare Gefache sowie Postfächer


Langenhagen – Grundschule Engelbostel: Lehrerzimmer

Links und rechts vom Eingang befinden sich eine Garderobe und Regale.

Zum Sitzen werden gemütliche Loungemöbel mit runden Tischen angeboten.

Weiterhin gibt es einen Schrank mit Postfächern und Stauraum sowie Personalfachschränke.

In einem Nebenraum stehen Arbeitstische mit höhenverstellbaren Drehstühlen.


Neukirchen-Vluyn – Antoniusschule: Lehrerzimmer

Für ein kleines Kollegium wird hier alles Gewünschte angeboten:

  • eine Küchenzeile
  • ein Hochtisch mit Barhockern
  • Sideboards und Schränke als Stauraum sowie Personalschließfächer
  • Informationstafeln
  • Arbeitstische mit Stühlen
  • Loungemöbel für ein gemütliches Beisammensein